Критерии оценки образовательного блога

Honelako gehiago

Алгоритм подготовки и защиты магистерской диссертации

Айгерима Асан Кызы‑k egina

пробная карта

Павел Павел‑k egina

Медиасреда и «человек коммуникационный»

Tatiana Gorn‑k egina

Goods mobile (in progress)

Аркадий Куляшов‑k egina

Критерии оценки образовательного блога

Содержательность

Стиль и грамотность сообщений

Отражение (прозрачность) авторской позиции

Актуальность тематики и содержания сообщений

Востребованность

Число постоянных читателей

Наличие в Сети упоминаний и ссылок на блог, примеров повторного испозования

Периодичность обновления

Социальность

Обеспечение авторского права

Соответствие общепринятым нормам сетевой культуры и этикета

Степень интерактивности

Направленность на совместную работу, сотворчество

Статьи по теме, размещенные либо в сети, либо в печатных изданиях

Технологичность

Обратная свзь

Альтернативные варианты коммуникаций между подписчиками блога

Информация об авторе, координатах для связи

Реализация системы комментирования

Мультимедийность

Удобство навигации

Дизайн, оформление

Выразительность используемых средств визуализации информации

Целесообразность использования гаджетов

Соответствие дизайна содержимому блога