Критерии оценки образовательного блога

Mer som dette

Медиасреда и «человек коммуникационный»

Ved Tatiana Gorn

критическое мышление

Ved артем дворников

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛИ

Ved Елена Киселева

CGC

Ved Anton Livnev

Критерии оценки образовательного блога

Содержательность

Стиль и грамотность сообщений

Отражение (прозрачность) авторской позиции

Актуальность тематики и содержания сообщений

Востребованность

Число постоянных читателей

Наличие в Сети упоминаний и ссылок на блог, примеров повторного испозования

Периодичность обновления

Социальность

Обеспечение авторского права

Соответствие общепринятым нормам сетевой культуры и этикета

Степень интерактивности

Направленность на совместную работу, сотворчество

Статьи по теме, размещенные либо в сети, либо в печатных изданиях

Технологичность

Обратная свзь

Альтернативные варианты коммуникаций между подписчиками блога

Информация об авторе, координатах для связи

Реализация системы комментирования

Мультимедийность

Удобство навигации

Дизайн, оформление

Выразительность используемых средств визуализации информации

Целесообразность использования гаджетов

Соответствие дизайна содержимому блога