ЛОГИКА ЛАГЕРНОЙ СМЕНЫ (ЛЛС) Валерий Ильин и Кутьина Галина

Honelako gehiago

ПТСР

Даша Цехмейстер‑k egina

прийменник як частина мови

Людмила Кричун‑k egina

Направления литературы 19 век

Марина Видякина‑k egina

Обыкновенные дроби

Иушина Анастасия‑k egina

ЛОГИКА ЛАГЕРНОЙ СМЕНЫ (ЛЛС) Валерий Ильин и Кутьина Галина

Заключительный период

Создание условий для конструктивного расставания

Организация групповой рефлексии

Пресечение дисциплинарных нарушений

Закрепление приобретенных знаний и умений

Организация подведения итогов

Основной период

Создание условий для самореализации ребенка

Сплочение коллектива и вовлечение в общелагерную жизнь

Создание эмоционально-нравственной атмосферы в коллективе

Стимулирование активности и успеха

Организационный период

"Если ты не работал в орг.период,ты потерял отряд"

Задачи вожатого

Создание благоприятного, психически-эмоционального настроя

Знакомство,выявление лидеров и диагностика детей

Коллективное планирование и имидж отряда

Помощь в адаптации ребенка попавшего в новые условия

Предъявление педагогических организационных требований

Знакомство с территорией лагеря и администрации

Подготовительный период

Задачи вожатого:

Заезд в лагерь,расселение детей

Регистрация детей и общение с родителями

Собрать вещи,упаковать чемодан,настроиться

Познакомиться с лагерем