ASESORIA PEDAGOGICA

Honelako gehiago

M2 LA PRUEBA DE TIPO DOCUMENTAL, TESTIMONIAL E INDICIARIA EN EL DERECHO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO COLOMBIANO

UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA‑k egina

NIF A3

María del Rosario‑k egina

Perspectiva de la evaluación por competencias

Esther Lantigua‑k egina

Circulares, directrices e instrucciones mapa conceptual

Adriana Zamora López‑k egina

ASESORIA PEDAGOGICA

ASESORIA PEDAGOGICA A DISTANCIA

Generar reflexión colectiva y asumir compromisos

La información recogida se organiza con el fin de identificar y priorizar las necesidades formativas de los docentes en relación a las competencias priorizadas.

Su punto de partida consiste en la observación del trabajo remoto de un profesor por un periodo de 90 minutos.

Se desarrollara un total de 6 asesorías al año

Se da cuatro horas al mes que debe distribuirse en dos sesiones de dos horas cada una

Se desarrolla de manera virtual a través de videollamadas(zoom, meet, jitsi meet)

Cuenta con conectividad

ASESORIA PEDAGOGICA SEMIPRESENCIAL

Es necesario conocer las características del contexto

Se fomentara el uso del portfolio virtual conteniendo caracterización del estudiante y sus contexto, evaluación diagnostica, experiencias de aprendizajes, estrategias de atención y organización

La reflexión es producto de la observación presencial

Generar reflexión de manera individual o colectiva estableciendo compromisos en relación a la mejora de la practica pedagógica

Se realiza dos veces al año con un mínimo de dos dias por docente

No cuenta con conectividad