Рекомендации Buru mapak - Galeria publikoa

Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako рекомендации buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, рекомендации rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.

Артикуляционная гимнастика
Вероника Головкина

Артикуляционная гимнастика

Вероника Головкина‑k egina

Классификация сетевых сервисов
Кирилл Ермолаев

Классификация сетевых сервисов

Кирилл Ермолаев‑k egina

Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.
Галина Курочкина

Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.

Галина Курочкина‑k egina

Факторы успеха эффективного отбора и сохранения сотрудников
Marina Penkina

Факторы успеха эффективного отбора и сохранения сотрудников

Marina Penkina‑k egina

Сервис. Первое касание.
Михаил Климентьев

Сервис. Первое касание.

Михаил Климентьев‑k egina

При входе гостя в ресторан приветствуем его. Если гостей не встретить, то у них сложится впечатление, что их здесь не ждут.
Гостей встречает Хостес - Используем приветствие " Доброе утро/день/вечер"
Сергей Половной

При входе гостя в ресторан приветствуем его. Если гостей не встретить, то у них сложится впечатление, что их здесь не ждут. Гостей встречает Хостес - Используем приветствие " Доброе утро/день/вечер"

Сергей Половной‑k egina

Модуль 2 Задание 2
Изотов Николай

Модуль 2 Задание 2

Изотов Николай‑k egina

ментальная карта
Андреева Екатерина

ментальная карта

Андреева Екатерина‑k egina

НПА, регламентирующие вожатскую деятельность.
Дарья Мухина

НПА, регламентирующие вожатскую деятельность.

Дарья Мухина‑k egina

Развитие ребёнка в образовательной среде
Анна Обухова

Развитие ребёнка в образовательной среде

Анна Обухова‑k egina

Воронки набора на обучение потоки
Алексей Мятишкин

Воронки набора на обучение потоки

Алексей Мятишкин‑k egina

модель комплексной диагностики детей с разными отклонениями
Дина Злобина

модель комплексной диагностики детей с разными отклонениями

Дина Злобина‑k egina

Кейс метод в образовании
Victor /

Кейс метод в образовании

Victor /‑k egina

Виды текстового контента
Мосякина Елена

Виды текстового контента

Мосякина Елена‑k egina

Технологии фасилитации
Таня Шугалей

Технологии фасилитации

Таня Шугалей‑k egina

Трудовые функции социолога
Никита Головин

Трудовые функции социолога

Никита Головин‑k egina

Адаптация детей
Кленницкая Милана

Адаптация детей

Кленницкая Милана‑k egina