Capacidades Buru mapak - Galeria publikoa

diferencia entre talento humano y recurso humano.

jessica cerro‑k egina

DOFA PERSONAL

Lando Salinas‑k egina

Plan Gráfico

Sergio Andres Zapata‑k egina

DIVISIÓN SOCIAL DEL TRABAJO Y LAS RELACIONES LABORALES

Liseth Villalonga‑k egina

Diseño Curricular de Nivel Inicial

Meli Delettieres‑k egina

Educación basada en Competencias

Ariel Riedel‑k egina

Teoría de las Inteligencias Múltiples, Howard Gardner

Angela Sanchez Varo‑k egina

LA PLANIFICACIÓN DEPORTIVA

Andres Melo‑k egina

Política pública de primera infancia

Laura Yised‑k egina

unidad de medida de almacenamiento de datos

jeampierre samaniego‑k egina

ENFOQUE COMUNICATIVO TEXTUAL

leandro mosquera depaz‑k egina

sujeto del derecho

jenn espinoza‑k egina

CLASIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD LÚDICA SEGÚN DIFERENTES CRITERIOS

Adriana Cardenas‑k egina

TEORIAS DE LA INTELIGENCIA

Marilú celestino Ortiz‑k egina

Planificación en el nivel inicial

Mayra Torres‑k egina

Las Necesidades Humanas y Su determinación

Sara Garzon‑k egina

HISTORICIDAD

Daniela Silva‑k egina

Capacidades, habilidades y destrezas que promueve la Educación Física

Adrian Chacon‑k egina

Resumen de Capitulo 4 - copia

Kelvin Dominguez‑k egina

MÉTODOS DE INSTRUCCIÓN María Cristina Davini

OLI LEAL‑k egina

Preguntas Hipotéticas

jhon jairo‑k egina

ELEMENTOS BÁSICOS DEL DESARROLLO HUMANO

THALIA SHIRLEY ORDOÑEZ ERREYES‑k egina

DOCUMENTO N° 25 SEGUIMIENTO AL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EN LA EDUCACIÓN INICIAL

Danna Valencia‑k egina

ENEMIGOS DEL ALMA

MARIA RAMOS VASQUEZ‑k egina

yo integral

Dyana Valentin‑k egina

Ética del desarrollo humano

Natalia Bermudez‑k egina

GERENCIA PUBLICA

maria hernandez‑k egina

Mapa mental de Medicion y Evaluacion.

Pilar Rosero‑k egina

EL NUEVO ENFOQUE DEL DESARROLLO HUMANO (Martha Nussbaum)

luisa Fernanda Galvis‑k egina

ORGANIZADOR VISUAL

Manuel Francisco Burga Puelles‑k egina

Contenedores

Manuel Valencia‑k egina

CAPACIDADES MOTRICES

Nicol Cantero‑k egina

Enfoque de las capacidades Martha Nussbaum

Vivian Walsh‑k egina

Elementos visuales, vocales y verbales.

Aneth Enguilo‑k egina

Sistema educativo paraguayo

Pablo Javier Baez Cabrera‑k egina

MODELO SOCIAL - COGNITIVO

Karol Peña‑k egina

Yo integral

Ismael Escamilla‑k egina

yaqueline26@gmail.com

Luisa Yaqueline‑k egina

Inteligencias Multiples

BEA ZAMORA‑k egina

CONTEXTO EDUCACIÓN FORMAL Y NO FORMAL

Amanda Untuña‑k egina

TEORÍAS DE LA INTELIGENCIA

Catherine Miranda‑k egina

La inteligencia humana

Maria camila Vargas zapata‑k egina

EVALUAR LOS RECURSOS, CAPACIDADES Y COMPETITIVIDAD DE UNA EMPRESA

Miroslava Jiménez‑k egina

PENSAMIENTO ESTRATEGICO

constanza figueredo‑k egina

electiva cpc

sebastian hernandez‑k egina

CAPACIDADES DE LOS DISPOSITIVOS APPLE IPHONE, APPLE IPAD, BLACKBERRY Y MOTOROLA DROID

angelo de la cruz huaman‑k egina

FRANKESTEIN EDUCADOR

INGRITH CATHERINE JIMENEZ MARINO‑k egina

TEORÍAS DE LAS NECESIDADES

Leidy Téllez Rodriguez‑k egina

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Luis Miravitlles‑k egina

Analicemos sobre las acciones éticas

Xiomara Martínez Baena‑k egina

Modelos teóricos - Altas Capacidades

Celia García‑k egina

La Parálisis Cerebral

Sarai Milenka Arriaga Janco‑k egina

Intraemprendimiento Empresarial. ¿Desarrollar en el personal de una empresa habilidades como la innovación y la creatividad contribuye al crecimiento de esta?

Ana Lucia Angulo‑k egina

LEY GENERAL DE EDUCACION - 28044

Mario Ramos‑k egina

DBA de inglés

Natalia Andrade‑k egina

Aduanas en el siglo XXI

Koirqui Abanto‑k egina

DECRETO 1260 DE 1970 Julio 27

catalina flechas‑k egina

NUEVOS PARADIGMAS EN ESTRATEGIAS COMPETITIVAS

Mirella Tume Chunga‑k egina

DESARROLLO LOCAL

Lady Aracely Chiluisa Chicaiza‑k egina

PRINCIPO DE LA ASEQUIBILIDAD

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CAPACIDADES FISICAS COORDINATIVAS

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DOCTRINA DAMASCO

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COMPETENCIA INVESTIGATIVA

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Inteligencias múltiples de Howard Gardner

juan espinoza‑k egina

¿Qué es el Desarrollo humano?

Katia ZeGar‑k egina

GIMNASIA

Cristian Pambaquishpe‑k egina

ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA Aprendizaje de las ciencias en la escuela.

josé miguel alvarez‑k egina

CURRÍCULO NACIONAL 2016

Luisa Araceli Echevarria Romero‑k egina

PROYECTO DE APRENDIZAJE

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Organigrama arbol

yulieth sarmiento‑k egina

Organigrama

Jesús Vicente Carabias‑k egina

Neuroliderazgo

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Fundamentos de la preparación física

Lorena Valencia‑k egina

PRÀCTICA PEDAGÒGICA

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Relación entre Universidad y Sector Productivo y La Alianza Universidad Empresa – Estado.

MARCELA RUBIO‑k egina

MOA

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CONCEPTO DE PRIMERA INFANCIA

Catalina Gomez‑k egina

TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES - HOWARD GARDNER

MARGARITA VILELA‑k egina

AMARTYA SEN

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Construcción de la Propuesta Pedagógica

Ariel Larco‑k egina

EL ENFOQUE DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS: LA RELACIÓN ENTRE DESARROLLO Y DERECHOS HUMANOS

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PRUEBAS PSICOTECNICAS

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INTELIGENCIAS MÚLTIP

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LA LUDOMOTRICIDAD EN EL PROCESO COGNITIVO

Isaac Antony Flores Medina‑k egina

Organigrama

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Eficacia

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PROPUESTA PEDAGOGICA

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PRÁCTICA DEL LENGUAJE Y LA LITERATURA EN EL NIVEL INICIAL

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EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE POBREZA Y SU ENFOQUE MULTIDIMENSIONAL

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LA DISCAPACIDAD DENTRO ENFOQUE DE CAPACIDAD Y FUNCIONAMIENTO DE AMARTYA SEN

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PERFIL DE EGRESO

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Enfoque centrado en la resolución de problemas

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Gestión del conocimiento y del capital intelectual

BRANDON GOMEZ ALMAZAN‑k egina

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Modelos teóricos de AACC

Nieves Mocholí‑k egina

Diseño Inverso

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campo semántico

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Capacidades biomotoras

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capacidades condicionales

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La Naturaleza de la inteligencia

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