Écriture Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako écriture buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, écriture rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
Semaine 3 - Indicateurs précoces
Marco Bertolini‑k egina
naturalisme
jean jacques‑k egina
Débuter en mat Carte mentale
Corentin Mémet‑k egina
Un secret
Etellin Lucas‑k egina
Collaboration digitale
Laurent Labidi‑k egina
EPI 5ème
Maillou Pauline‑k egina
Environnement d'Apprentissage Personnel
Broquet Julie‑k egina
Procédés d'écriture
Fegaier célia‑k egina
Conséquences de l'écriture sur la civilisation mésopotamienne
raphael fortin‑k egina
Outils numériques et web utilisables en classe par l’enseignant et par les élèves
Dubrulle Anne Laure‑k egina
Effets de l'écriture en Mésopotanie
Gabriel Lapointe‑k egina
La production écrite
Winter Tire‑k egina
Voyage dans le temps CE2 C
Pola Jasiowka‑k egina
Échantillon de carte mentale
Laure Richard‑k egina
La couleur des émotions
Temprano Claire‑k egina
Le parcours du livre de l'auteur à l'éditeur
THAIS RIGOULAT‑k egina
PPN carnet de voyage : Le tour du monde la petite goutte d'eau
Bence elodie‑k egina
Civilisation
Cote Emmy‑k egina
Ecrire du collège au lycée
Elvina Grossiord‑k egina
Ecrire sans stress
Marco Bertolini‑k egina
Cours formation écriture journalistique et découverte des outils
bruno tison‑k egina
Des outils numériques éducatifs
rodriguez emmanuelle‑k egina
Projet de cointervention
Markus DA‑k egina
PPN carnet de voyage
Eugénie hazard‑k egina
Atelier 8
Laure Richard‑k egina
L'Écriture
Milot Carole‑k egina
Observation séance TICE
tonnay delphine‑k egina
Faire du français sans exclure
Annaig Collias‑k egina
Objectif pédagogique: A l' issue de la séance, les apprenants seront capables d" écrire une phrase au au présent de l' indicatif.
felix goba‑k egina
Atelier 8 - Résumé des apprentissages
Hamel-Renaud Andréann‑k egina
L'espace documentaire
faroudja hajjaoui‑k egina
La phrase
Zahia Machouche‑k egina
Ma Passion
Sodhi Jasmine‑k egina
Apprentissages EFI2333
Charlotte Leduc-Robitaille‑k egina
Apprécier des oeuvres littéraires
Roxanne Tremblay‑k egina
Me apprentissages
Élizabeth Tassé‑k egina
TIC (AU18)
Camille Coursol‑k egina
Applications pédagogiques des TIC
pas question‑k egina
EBEP : observations dans le cadre de la classe
Edai Centre littoral‑k egina
évolution civilisation
joey pomerleau‑k egina
L'écriture collaborative
Rosane Rondeau‑k egina
La naissance d'une civilisation
Jacob Fortin‑k egina
ILSS primaire
pas question‑k egina
Carnet de voyage - Le pays des oiseaux.
HERBETTY Alix‑k egina
Mindomo zer den zabaldu
