Escolarización Buru mapak - Galeria publikoa

Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako escolarización buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, escolarización rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.

INDICADORES EDUCATIVOS DE GUATEMALA
carolina guachiac

INDICADORES EDUCATIVOS DE GUATEMALA

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CRECIMIENTO Y DESARROLLO
ronald castro

CRECIMIENTO Y DESARROLLO

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Historia de la Educación Parvularia
Constanza Bahamondes

Historia de la Educación Parvularia

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Laicismo y educación pública en el discurso liberal ecuatoriano (1897-1920)
Sara Nicole Pachito Navarro

Laicismo y educación pública en el discurso liberal ecuatoriano (1897-1920)

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Mediación Intercultural
Fundación Didáctica XXI

Mediación Intercultural

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Panorama contemporáneo de la pedagogía y las ciencias de la educación en Francia(Finales del siglo XIX y principios del XX)
Educación Artística

Panorama contemporáneo de la pedagogía y las ciencias de la educación en Francia(Finales del siglo XIX y principios del XX)

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Mediación Intercultural
Fundación Didáctica XXI

Mediación Intercultural

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Organigrama arbol
Sabrina Santander

Organigrama arbol

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Indicadores Educativos de Guatemala
carolina guachiac

Indicadores Educativos de Guatemala

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mapa mental
Alejandra Florez

mapa mental

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Organigrama SUJETO PARCIAL
Sabrina Santander

Organigrama SUJETO PARCIAL

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Actitudes y Escolarizacion
Ana Gomez

Actitudes y Escolarizacion

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ÉPOCAS DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA.
Daysi Sarmiento

ÉPOCAS DE LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA.

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PRINCIPALES TEORIAS UTILIZADAS EN AL AMBITO EDUCATIVO
GEINA MARTINEZ

PRINCIPALES TEORIAS UTILIZADAS EN AL AMBITO EDUCATIVO

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Tema 2. Rafael Cachada Montaño
LORENA GARCÍA

Tema 2. Rafael Cachada Montaño

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resolucion 558
Cristina Laime

resolucion 558

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La escolarización del cuerpo
Natalia Regueiro Vidal

La escolarización del cuerpo

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Centros de escolarización preferente
Nerea Ramírez

Centros de escolarización preferente

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ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO / ALUMNADO QUE PRESENTA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES/ ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES/ ALUMNADO CON INTEGRACIÓN TARDIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL/ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE
ÁNGELA GABELA

ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO / ALUMNADO QUE PRESENTA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES/ ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES/ ALUMNADO CON INTEGRACIÓN TARDIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL/ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE

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Acceso a la Sociedad del Conocimiento como Derecho Humano
Melisa Grippi

Acceso a la Sociedad del Conocimiento como Derecho Humano

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La realidad de la escuela capitalista
Itzel Pallares

La realidad de la escuela capitalista

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DEBATE ORALIDAD/LITERACIDAD
Karen Viviana

DEBATE ORALIDAD/LITERACIDAD

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MÉTODOS DE INTERVENCIÓN EN LAS DEFICIENCIAS MOTÓRICAS
Karla Vélez

MÉTODOS DE INTERVENCIÓN EN LAS DEFICIENCIAS MOTÓRICAS

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ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN DEL EDUCADOR/A SOCIAL
lorena fernandez garcia

ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN DEL EDUCADOR/A SOCIAL

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Resolución del 31 de agosto de 2012
Pablo Luis Montón Amores

Resolución del 31 de agosto de 2012

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NECESIDADES EDUCATIVAS DE APOYO ESPECÍFICO (NEAE)
Alba maria Dominguez aguilar

NECESIDADES EDUCATIVAS DE APOYO ESPECÍFICO (NEAE)

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LA HISTORIA FAVORECE LA COMPRENSION Y EL DIALOGO CULTURAL COMUN.
Jhonatan Vilca

LA HISTORIA FAVORECE LA COMPRENSION Y EL DIALOGO CULTURAL COMUN.

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TEMA 3: ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS RELACIONADAS CON LA INCORPORACIÓN TARDÍA
andrea patiño

TEMA 3: ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS RELACIONADAS CON LA INCORPORACIÓN TARDÍA

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La infancia en Colombia
MAIRA ANDREA QUIÑONES CASTILLO

La infancia en Colombia

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Marco normativo aplicable a los centros docentes de Madrid
Sergio Delgado Piqueras

Marco normativo aplicable a los centros docentes de Madrid

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ANALISIS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR
Agustina Dip

ANALISIS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR

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