Neurociencia Buru mapak - Galeria publikoa

Sobrevivir en el aula por Hernan Aldana

Rosa Ramos‑k egina

CIENCIAS DE LA SALUD

ANGELA CHAVEZ GIL ARROYO‑k egina

Desarrollo Socioafectivo

Aiinhoa Bueno‑k egina

Generalidades de la psicobiologia

Alejandro Ruiz‑k egina

NEUROCIENCIA COGNITIVA E INTELIGENCIA EMOCIONAL

Isaias Quesquen Cumpa‑k egina

Origen de la Neurociencia

Génesis Chocho Maldonado‑k egina

Origen de las Neurociencias

Alar con‑k egina

EL CONDUCTISMO DE WhATSON

jennifer espinoza rojas‑k egina

TEORÍAS NEUROCIENTÍFICAS DEL APRENDIZAJE

Efraín Fernández‑k egina

Generalidades de la Psicobiología

MARÍA ISABEL CÁRDENAS‑k egina

Modulo de NEUROPEDAGOGIA

INGRID OLIVARES‑k egina

Introducción Psicología Cognitiva

Paula Luna‑k egina

Áreas de la neurociencia

Michelle cruz herrera‑k egina

Resiliencia y al psicoprospectiva

Marco antonio Vidal Jiménez‑k egina

NEUROCIENCIA EN LOS NEGOCIOS

FEDERICO ANTONIO OVALLE ARMAS‑k egina

PRIMERA INFANCIA: UNA MIRADA DESDE LA NEUROEDUCACIÓN

KATALINA RUBIO CARDONA‑k egina

FINES DE LA EDUCACION EN COLOMBIA

Cristian Alvares‑k egina

Aileen Wuornos

nichol mariana Moyano cano‑k egina

SANTIAGO FELIPE RAMON Y CAJAL, ¿PADRE DE LA CIENCIA O PIONERO DE LA CIENCIA NEURAL?

Thalia Cabrera sebastian‑k egina

¨La pregunta dificil¨la vida y obra de Rodolfo Llinas

valentina salcedo lopez‑k egina

Evolución del Concepto de Ciencia

Leonard Abella‑k egina

NEUROCIENCIA EN LA EDUCACIÓN

MARIA BARDALES‑k egina

Didáctica de la música

victoria egoavil‑k egina

manu.72397@gmail.com

Manuela Perez Marulanda‑k egina

DUA (Disseny Universal Aprenentatge)

Lia Angles‑k egina

valoración Santiago Ramon y Cajal

rukia kuchiki‑k egina

Desarrollo Cognitivo, Sensoriomotor y Lateral en la Primera Infancia.

Vanessa Jaramillo‑k egina

La compresión del cerebro.Hacia una nueva ciencia del aprendizaje

Daniel Lorenzo Gerardo‑k egina

Neuro-Comunicación

Luigi Ceja‑k egina

procesos Neurológicos y didácticos de la educación

Laura castellanos‑k egina

Neurociencia y Educación

Martin Merlo‑k egina

relación entre la neurociencia y el aprendizaje

andrea martinez‑k egina

La influencia de la neurociencia en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

maria angeliny de la cruz‑k egina

Las TIC en la educación inclusiva e influencia en el aprendizaje de preescolares

DIANA CATHERINE TORO MUÑOZ‑k egina

NEUROEDUCACIÓN

Patricia Junquera‑k egina

"LA PREGUNTA DIFÍCIL": La vida y obra de Rodolfo Llinás

camila vega‑k egina

NEUROCIENCIA DEL COMPORTAMIENTO

ANGIE NATSUMI TORRES GAMION‑k egina

Psicología.1

Anais Alvarez‑k egina

DISIPANDO LOS "NEUROMITOS"

Genesis Salcedo‑k egina

mapa mental

Brandon Serrano Luna‑k egina

La neurociencia como proceso de aprendizaje.

Paola Yamilet Evangelista Díaz -A-‑k egina

"LA PREGUNTA DIFICIL" La vida y obra de Rodolfo Llinas

Martha Castañeda‑k egina

Megatendencias

Germania Borja Ochoa‑k egina

Primera parte categorías fundamentales en la historia de la neurociencia Introducción

LIZETH GOMEZ ORTEGA‑k egina

GENERALIDADES DE LA PSICOBIOLOGÍA.

Angela Yurany Sua Blanco‑k egina

RELACIONES ENTRE EL CEREBRO, CIENCIA COGNITIVA Y EDUCACIÓN

Diana Carolina Poveda‑k egina

Neurociencia del comportamiento

PAOLA ALEJANDRA CUEVAS ZAMALLOA‑k egina

Enfoque de la Psicología: Humanismo, Psicoanálisis, Conductismo, Cognitiva

sandra liliana garcia mora‑k egina

La neurociencia se encarga de estudiar el desarrollo y funcionamiento del sistema nervioso.

JOSÉ OLAVID ABANTO MELÉNDEZ‑k egina

Cerebro y Pensamiento Matemático

César Noguera‑k egina

Estudios de Santiago Ramon y Cajal

Jose Angel Angeles Jiménez‑k egina

Cerebro, Cognición y Educación

Judy Fajardo‑k egina

NEUROCIENCIA EN LA PRIMERA INFANCIA

ANYI LORENA‑k egina

LA NEUROCIENCIA COGNITIVA ¿Una ciencia base para la Psicología?

MARISOL CASTRO CAYSAHUANA‑k egina

Multimodalidad Educativa y las DUA

Liset Fernanda Casadiego‑k egina

Rodólfo Llinas

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¿LA NEUROCIENCIA PUEDE EXPLICAR El FUNCIONAMIENTO GLOBAL DEL CEREBRO?

JOSSELYN ROSA QUINTANILLA VILLEGAS‑k egina

areas de la IA

David Mata Quezada‑k egina

Organigrama

ANDRES MAURICIO CERA ANAYA‑k egina

GENERALIDADES DE LA PSICOBIOLOGÍA

Diana Torres‑k egina

"La pregunta difícil": La vida y obra de Rodolfo llinás Autor: Pablo Correa

Isabella Cadena Hernandez‑k egina

Pensamiento Critico - Neurociencia

Salvador Ortiz Arias‑k egina

Rodolfo Llinás Riascos

ALEJANDRA OTERO DE LOS REYES‑k egina

PSICOBIOLOGIA

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Encuadre conceptual para un estudio sobre integración de TIC en educación y desarrollo cognitivo: teorías cognitivas e investigación neuroeducativa

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PENSAMIENTO NUMÉRICO

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Organigrama

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HISTORIA Y EVOLUCION NEUROCIENCIA DE LA CONDUCTA

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Mi profesión: La psicología

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LA PSICOLOGIA

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Diferencias individuales: Personalidad

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Rafael Yuste y los manipuladores del cerebro

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TIPOS DE CONFLICTOS

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HISTORIA Y EVOLUCION DE LA PSICOLOGÍA

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NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN

Cinthia Judith Carrasco Briones‑k egina

El niño y las leyes naturales

AURORA NAHOMY CAVAZOS ESMERALDA‑k egina

La arquitectura como responsable del proceso de aprendizaje

Mariana Carolina Chilado Garcia‑k egina

modelo pedagógico de la UNAE

Marielisa Chuva‑k egina

Organigrama arbol

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Asociando Conceptos: Desarrollo Cognitivo y primera infancia.

KISAY NORAYA HERRERA GONZALEZ‑k egina

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7 PRINCIPIS DE L'APRENENTATGE

Marina Arisa‑k egina

Protesis de brazo roboticol

Dylan Ramirez‑k egina

Desarrollo del aprendizaje en la primera infancia.

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Organigrama arbol

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Neurociencia conductual: La vía más avanzada en el desarrollo del ser humano

DANIELLA ANGGELY CONTRERAS FARROÑAN‑k egina

Relacion entre cerebro, ciencia cognitiva y eduacación

Yascara Ojeda‑k egina

HISTORIA DE LA NEUROCIENCIA El conocimiento del cerebro y la mente desde una perspectiva interdisciplinar

ALDO URIEL DO�U HERNANDEZ‑k egina

mapa mental inclusion

Tania Mejia‑k egina

PLE - ORIENTACIÓN

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Activitat Disseny Universal d'Aprenentatge

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LA NEUROEDUCACIÓN "Solo se puede aprender aquello que se ama"

Franz Mamani Lopez‑k egina

FISIOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE

Jahaira Agama‑k egina

Pensamiento nummerico

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Pedagogías del Siglo XXI

Susana Bohorquez‑k egina

Lista HBR - Ideas Innovadoras 2004

Michael Restrepo‑k egina

EL PROCESO CREADOR A LA LUZ DE LA NEUROCIENCIA

Yoly Rodríguez‑k egina

Biopsicologia

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IMPACTO DE LA NEUROCIENCIA EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

Laura C Garnica Alvarez‑k egina

neurociencia

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