Pronunciación Buru mapak - Galeria publikoa

Palabras homófonas

Genny Bibiana Tocarema Caicedo‑k egina

Tilde Diacrítica

Marco Antonio Tiraccaya Roman‑k egina

Second Conditional

Genesis Valdez‑k egina

Variedades lingüísticas presentes en Ecuador como elemento de identidad

Guillermo Nata‑k egina

Lenguas y dialectos de España

jennifer gleez‑k egina

la influencia indigena

yury tatiana ascanio pacheco‑k egina

Acento prosódico y Acento Ortográfico

Gelber Ajquiy‑k egina

METODO DIRECTO Y TRADICIONAL

Silvestre Lopez Altamirano‑k egina

LENGUAS DE ESPAÑA

Haridian Vera Martin‑k egina

MÉTODO DE ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA

Julian Eduard mp‑k egina

Características de expresión oral

Jilberth Alán Benito Santos‑k egina

HISTORIA DE LA DIDÁCTICA EN INGLES

Daniela Tacan‑k egina

clothes

Richard Montenegro‑k egina

El aprendizaje de una segunda lengua

carolina Barrera‑k egina

REALIZAR EXPOSICIONES

Maria A. Nordelo G.‑k egina

Literacidad

Maruzzella Cabrera‑k egina

El lugar de la pronunciación en la clase de ELE

Nathaly Canseco‑k egina

El origen del Castellano

David Pinilla‑k egina

INDICADORES DE DIFICULTADES EN EL LENGUAJE

Texia Magdalena Moraga Palma‑k egina

CONCEPTOS CLAVE EN LA LENGUA ORAL

Maria de los Angeles Sebas Villegas‑k egina

USO DE LETRAS, SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y ACENTUACIÓN.

Licet Quintero‑k egina

WMM English Course

Juan Bonilla‑k egina

DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE 3 A 6 AÑOS

erika paola ortiz garzon‑k egina

Organigrama arbol

Jamilet Maldonado‑k egina

Las variedades dialectales

CRISTINA INFANTES NAVARRO‑k egina

Variedades lingüísticas

ana caballero‑k egina

VARIEDADES DIALECTALES DE ESPAÑA

Laura Siedlinska Hosana‑k egina

Disglosias

Mabel Carrera‑k egina

Organigrama arbol

Liliana González‑k egina

Tema 12: las variedades dialectales

LUCIA GOMEZ MATEO‑k egina

CONCEPTOS CLAVE EN LENGUA ORAL

ALEJANDRO MEDINA HERNANDEZ‑k egina

Artículos Indefinidos

jose carlos rodriguez chavez‑k egina

Trastorno del lenguaje

Armin Cora‑k egina

Didáctica del Ingles

Lady Marcela Peña Guillen‑k egina

Idioma_Ruso

Hugo Montano‑k egina

Herramienta para aprender Ingles

Mariangelly Altuve‑k egina

Objetivo de la enseñanza y aprendizaje de una lengua

Fernanda García‑k egina

MAPA MENTAL

Karina Mayén Aguirre‑k egina

LA MÚSICA COMO HERRAMIENTA FACILITADORA DEL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

patricia sanchez‑k egina

Uso de los Tongue Twisters

Yazmin Acoltzi‑k egina

Etapa 2. Logica y conocimiento.

Edgar Martinez.‑k egina

Las variedades dialectales

Fernanda Zamora‑k egina

ELABORACIÓN DE MATERIALES AUDIOVISUALES PARA LA ENSEÑANZA EN RED

Marisa Nadal Domenech‑k egina

La primera clase

eman ahmed‑k egina

LAS VOCALES DEL ABECEDARIO

yolanda amaya‑k egina

Propuesta didáctica para la enseñanza de la pronunciación del inglés como lengua extranjera en la UNMP

Aura Cerón‑k egina

Proposiciones y operadores logicos

Ricardo Alvarado‑k egina

CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS

Horacio Pérez‑k egina

Uso de grabaciones de voz en el desarrollo de la pronunciación del idioma francés.

Danna Eliza Horta Pacheco‑k egina

Uso de grabaciones de voz en el desarrollo de la pronunciación del idioma francés

danna eliza horta pacheco‑k egina

COMUNICACIÓN TELEFONICA

José Antonio Pulido Fernández‑k egina

CONCEPTOS CLAVE EN LA LENGUA ORAL

Ina Maza‑k egina

Problemas fonéticos y fonológicos

Adrian Muñoz‑k egina

Estrategias didacticas dentro de la enseñanza del ingles

Karen lizcano‑k egina

DIFICULTADES DE LA LECTURA

Antonio Pilaguano‑k egina

5. APLICABILIDAD DE LOS MATERIALES DIGITALES EN LA PRÁCTICA DE LA COMPETENCIA ORAL

Isidro c. g.‑k egina

Traductores.

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Aprendiendo Ingles

nicol parra‑k egina

ASA 311

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Estrategia Didáctica. Fase 2

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Organigrama arbol

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consejos para una expresión oral

DEINER JESUS CABEZAS CORDOBA‑k egina

rosseta stone

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la conciencia semántica y fonética

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Conciencia semántica y fonética

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funciones de un fonólogo

María Lico‑k egina

Desarrollo de habilidades de la segunda lengua – español

Julio César Jacinto Casia‑k egina

Interpreta las concepciones básicas de la conciencia semántica y fonética

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Aprendiendo Ingles

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11

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IDIOMAS

Ariadna Flores Cabanillas‑k egina

Habilidades comunicativas para la enseñanza de segunda lengua.

Suris yaneth Ruiz ballesteros‑k egina

Conciencia semántica y fonética

melita freire‑k egina

Estrategias didácticas y materiales para la enseñanza del inglés

Karen lizcano‑k egina

El so de "g"

Tomàs Vich Feliu‑k egina

Desarrollo de procesos cognitivos 2

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CONTROLES DE LA VOZ

LUIS FERNANDO YDROGO PERALTA‑k egina

Unidad de aprendizaje 2 Aventuras en la selva

Deisy Fandiño‑k egina

Como aprender de una forma didáctica idiomas?

Nathalia Munoz Marin‑k egina