Organigrama arbol

Honelako gehiago

la multimedia y su importancia

Natalia Garcia‑k egina

3°B

Hannina Moon Ina‑k egina

1

Sara Miranda‑k egina

relación Mente - Cuerpo

CESAR EDUARDO HERNANDEZ ANGELES‑k egina

APRENDIZAJE ESPERADO.

Evaluación cualitativa.   Observación y valoroción sobre el desempeño del pequeño/a al desarrollar la dinámica del juego.

Identifique las partes del cuerpo del personaje principal del cuento, de manera visual a través de un mapa conceptual que incluya imágenes y textos.

Identifique el sonido y la pronunciación de las partes del cuerpo en lengua extranjera.

Objetivo Específico.

El pequeño/a se debe identificar con el personal principal del cuento y diferenciar las partes del cuerpo por aprender en el idioma inglés.

CONOZCAMOS EL CUENTO DE "EL GRUFALÓ"

JUGUEMOS CON "EL GRÚFALÓ" Identificando las partes de su cuerpo

Las partes del cuerpo de “El Grufaló” (Mapa Conceptual de Identificaión).

Conociendo el cuento de “El Grufaló” “, en una lengua extranjera (inglés) .

Conociendo el cuento de “El Grufaló“ , en imagenes.

Subtopic