Changements concernent les visées éducatives, la représentation de l’autisme ainsi que des approches pour évaluer les besoins éducatifs des élèves

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Les questions à se poser pour évaluer un site internet

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Cadre de référence des compétences numériques

Rochane KHERBOUCHE‑k egina

Outils e-learning

Catherine Dherb‑k egina

évaluation

SBA

situation de handicap OU participation sociale active

Changements concernent les visées éducatives, la représentation de l’autisme ainsi que des approches pour évaluer les besoins éducatifs des élèves

visées éducatives

sphères de développement

développement langagier

autodétermination

collaboration avec les parents

modèle médical

modèle social

neurodiversité

forces de l'élève

MDH-PPH 2

facteurs environnementaux

facteurs personnels