Diagnóstico de los procesos de aula llevados a cabo por el docente

Honelako gehiago

Inducción y Capacitación

ROSA ISAQUITA‑k egina

¿Qué es pensar? Las fases del pensar El pensamiento creativo : Jennifer Calderòn Reina

Jennifer Calderón Reina‑k egina

ESTRUCTURA FINANCIERA DE LAS EMPRESAS

karen Claro‑k egina

trabajo social en grupo

daniela rojas alvarez‑k egina

Diagnóstico de los procesos de aula llevados a cabo por el docente

Dimensión cognitiva

Las habilidades cognitivas comprueban la formación de los estudiantes

Diagnóstico pretende establecer el dominio del estudiante con los contenidos curriculares

Dimensión psicológica

Motivación

Fuerza al servicio del logro

Intereses

Indicadores de áreas atractivas al estudiante

Actitudes

Condicionan el nivel de resultados

Dimensión biológica

Deficiencias biológicas

Elemento significativo