Didácticas de las ciencias

Honelako gehiago

Paradigmas y tipos de investigación

Claudia Amarís‑k egina

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS‑k egina

CONOCIMIENTOS Y TIPOS DE CONOCIMIENTOS

miguel ramos flores‑k egina

ENFOQUES PEDAGOGICOS Y DIDACTICAS CONTEMPORANEAS

Angelica Menco‑k egina

Didácticas de las ciencias

Objeto estudio

Enseñanza

Orientación

Disciplinas

Investigación contemporánea

Formación

Actitudes científicas

Socio-ambientales

Formación profesores

Laboratorio

Ideas previas

Filosofía

Historia

Científico escolar

Comprensión

Practico

Afectivo

Cognitivo

Diseño y desarrollo

Mirar curriculum

Cs Experimentales

Dejo de ser

Enseñado

Practicas

Métodos

Constructivista

Se enseña

Consolidación

Validación

Desarrollo

Origenes

Triangulo didáctico

Transposición

Saber enseñando

Saber sabio

Contexto

Importante

Enseñar

Evaluar

Orientar

Organizar

Planificar

Aprendizaje

Cambiar

Construir

Reinterpretar

Dejar acompañar

Relaciona

Conocimiento

Aprender

Alumno

Recibe

Transmite

Jean Haussaye

Constituye

Complemento

Otras

Pedagogías

Sociología

Psicología

Epistemología

Aula

Obj estudio

Estudiante

Profesor

Enseñanza aprendizaje

Estudio