Diseño de tareas en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD)

Honelako gehiago

Elementos del Contexto Escolar

Christian Hernández‑k egina

PLANEACION DE AUDITORÍA

antonio torres‑k egina

Los mapas mentales y conceptuales: similitudes y diferencias

Cristina Adam‑k egina

ARIADNA: Red de programas y proyectos del IES Miguel Catalán

Marta Delgado‑k egina

Diseño de tareas en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD)

Diseño de recorridos de estudios en investigación

La formación de ingenieros en la universidad

Modelización matemática en grados de ciencias experimentales

Proceso de reconstrucción y articulación

Estructura praxeológica

Sistema extra-intra matemático

Proporcionalidad y relaciones funcionales en la enseñanza secundaria

Modelización clásica, ecuacional y funcional

Relación directa e inversa

Paradigma de visita de las obras

Principios y metodología

Ingeniera didáctica como metodología

Análisis a posteriori

Análisis in vivo

Diseño y análisis a priori

Análisis preliminar

Recorrido de estudio e investigación (REI)

Proceso de indagación colectivo

Renovación del paradigma didáctico vigente

Diseño de actividades

Chevallart (2013): Conjunto de reglas

Contraparadigma

Paradigma del cuestionamiento del mundo

Apuestas didácticas

Fines y Objetivos

Modelos epistemológicos de referencia (MER)

Fenómenos didácticos

Gascón (2013): Revolución

Nivel epistemológico e institucional