Diseño de tareas en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD)

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NORMA TÉCNICA COLOMBIANA 4116

MICHELL CAMARGOにより

Modelo Pedagógico Ecléctico

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TEORIA COMPRENSIVA SANCHEZ RAMIREZ ARIADNA GUADALUPE

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jose antonioにより

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Diseño de recorridos de estudios en investigación

La formación de ingenieros en la universidad

Modelización matemática en grados de ciencias experimentales

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Proporcionalidad y relaciones funcionales en la enseñanza secundaria

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Relación directa e inversa

Paradigma de visita de las obras

Principios y metodología

Ingeniera didáctica como metodología

Análisis a posteriori

Análisis in vivo

Diseño y análisis a priori

Análisis preliminar

Recorrido de estudio e investigación (REI)

Proceso de indagación colectivo

Renovación del paradigma didáctico vigente

Diseño de actividades

Chevallart (2013): Conjunto de reglas

Contraparadigma

Paradigma del cuestionamiento del mundo

Apuestas didácticas

Fines y Objetivos

Modelos epistemológicos de referencia (MER)

Fenómenos didácticos

Gascón (2013): Revolución

Nivel epistemológico e institucional