Estrategias para implementar las TIC en el aula de clase como herramientas facilitadoras de la gestión pedagógica.

Honelako gehiago

capítulo 8: EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO del libro GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO, del autor IDALBERTO CHIAVENATO

Paula murillo‑k egina

Aplicaciones web orientada a servicios

Neitzer Jesus Olguin Diaz‑k egina

Etapas del ciclo de vida del desarrollo de un sistema de información

Jocelyne Jimenez‑k egina

diseño grafico digital

jose manuel lopez‑k egina

Estrategias para implementar las TIC en el aula de clase como herramientas facilitadoras de la gestión pedagógica.

Etapa de apropiación tecnológica

Apropiación

Interacción (Conocimiento de la herramienta o software)

Diagnóstico.

Estrategias de Enseñanza

Integración (Identificación del problema y vinculación de la herramienta)

Construcción del aprendizaje por asignaturas

Construcción (Propuesta de aula)

Implementación

Acompañamiento virtual

Gamificación (insignias y Ranking)

Realimentación (devolución)

Compartir (evidencia y comunidad de aprendizaje)

Implementación de estrategias TIC en el aula

La estrategia posee tres componentes:

*Diseño de la propuesta formativa para el aula teniendo en cuenta las habilidades y competencias que se desarrollarán en los estudiantes a través de recursos educativos digitales.

*Contar con plataformas educativas en donde los docente puedan acceder a recursos educativos digitales para la construcción de sus actividades.

*Acompañamiento que se brinda por parte del tutor pedagógico a los docentes e instituciones que participan de la estrategia.

Construcción del aprendizaje por asignaturas.

Comunidades virtuales de aprendizaje

Características (Pazos, Pérez i Garcías y Salinas, 2001)

Contenido relevante.

Destrezas disponibles entre los miembros

Cultura de participación, colaboración, aceptación de la diversidad y voluntad de compartir.

Accesibilidad.

Implementación de modelos flexibles

Estrategias de Enseñanza.

Utilización de recursos tecnológicos

Tipos de recursos tecnológicos utilizados.

Estrategias de enseñanza vinculadas a herramientas tecnológicas.

Etapas de apropiación tecnológica.

Nivel de apropiación de la tecnología.

Nivel de adopción de la tecnología

Nivel de acceso a la tecnología