Gamificacion

Honelako gehiago

TEORIA SOCIOCULTURAL DE VIGOTSKY

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FUNDAMENTOS DEL CURRICULO BASE

Lizeth Calsina Condori‑k egina

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

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Teoria de las Necesidades

Tatiana Mortigo‑k egina

Gamificación en aulas universitarias

se relaciona con

el juego

tiene

grados de dificultad

que produce

retos

para obtener

recompensa

aprendizaje

videojuegos

que generan

interacción

entretenimiento

desarrolla

entorno lúdico

diversión

motivación

se puede usar siempre y cuando exista por parte del instructor

seguimiento

control

se puede hallar en

entornos educativos

teniendo en cuenta

objetivos claros

el contexto de los estudiantes

para llegar a ser más

divertido

rápido

entornos corporativos

para ser más

rentable

competitivo