Leer literatura: un recurso para la enseñanza de idiomas en la Universidad

Honelako gehiago

estilos de vida saludable

andres ramos‑k egina

Norma iso 22000

ALEJANDRO ESTEBAN MORALES TAMAYO‑k egina

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Lorena Maldonado‑k egina

Ovide Decroly

Ali Murillo‑k egina

Leer literatura: un recurso para la enseñanza de idiomas en la Universidad

La lectura y la literatura

Literatura juvenil a la de adultos

Hipotesis

Construcción de significados

Movilizar actitudes

Recursos para la enseñanza de lenguas

Desarrolla el pensamiento

Causas

Uso sistematico

Formacion teorica

Estimula la actividad intelecual

Dimension emocional de la educacion

Conocer

Ser

Hacer

Vivir

Lectura critica

Leer literatura

Comprension

Papel de emociones

Caracteristicas socioculturales