METODOLOGÍA DEL PROYECTO

Honelako gehiago

MODELO DE GESTION EDUCATIVA ESTRATEGICA

diana janet‑k egina

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA (MONISMO METODOLÓGICO) Y CUALITATIVA (DUALISMO METODOLÓGICO): EL STATUS EPISTÉMICO DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS DISCIPLINAS SOCIALES

luisa fernanda salazar arango‑k egina

Modelos de Control Interno

Manuel de Jesus Flores‑k egina

Folclor Región Andina

Irfma Mora Rodríguez‑k egina

En ayuda de materiales como:

Implementos

Música

Internet

VIERNES

MIÉRCOLES

LUNES

EJECUCIÓN

SEGUNDO PASO

PRIMER PASO

METODOLOGÍA DEL PROYECTO

ENFOQUE

Cuantitativo

Cualitativo

El tiempo requerido para el estudio de este proyecto, fue de 3 meses.

Los días que se impartieron las clases fueron:

Se escogió una muestra de 10 adultos mayores, pertenecientes al CAAM del IESS

Como requisito se tomó en cuenta a mayores de 50 años

Se definió las fechas de los días que se va a evaluar a los adultos mayores.

Se elaboró un borrador, exponiendo el cronograma para las clases y su posterior observación.