METODOLOGÍA DEL PROYECTO

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MODELO PEDAGÓGICO TRADICIONAL

por Xavier Ruiz

COSTUMBRES Y TRADICIONES PERUANAS

por Rodolfo Condori Muelle

CONTROL INTERNO

por yesica salazar

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA (MONISMO METODOLÓGICO) Y CUALITATIVA (DUALISMO METODOLÓGICO): EL STATUS EPISTÉMICO DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS DISCIPLINAS SOCIALES

por luisa fernanda salazar arango

En ayuda de materiales como:

Implementos

Música

Internet

VIERNES

MIÉRCOLES

LUNES

EJECUCIÓN

SEGUNDO PASO

PRIMER PASO

METODOLOGÍA DEL PROYECTO

ENFOQUE

Cuantitativo

Cualitativo

El tiempo requerido para el estudio de este proyecto, fue de 3 meses.

Los días que se impartieron las clases fueron:

Se escogió una muestra de 10 adultos mayores, pertenecientes al CAAM del IESS

Como requisito se tomó en cuenta a mayores de 50 años

Se definió las fechas de los días que se va a evaluar a los adultos mayores.

Se elaboró un borrador, exponiendo el cronograma para las clases y su posterior observación.