métodos 1

Honelako gehiago

Actividad 2 de Innovación

Jaime Andres BECERRA GOMEZ‑k egina

EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA. ENSEÑANZA Y DIDACTICA DIFERENCIAS Y RELACIONES

Mafe Medina‑k egina

Enfoques Cualitativo y Cuantitativo

Lina Mosquera‑k egina

EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, ENSEÑANZA Y DIDÁCTICA, DIFERENCIAS Y RELACIONES. (Dr. Ricardo, Lucio).

Andres Contreras griego‑k egina

TIPOS DE ENSEÑANZA:

Proceso de trabajo del alumno en el ABP

CADA COLOR INDICA UN MÉTODO

MÉTODO DE ENSEÑANZA POR UNIDADES

MÉTODO WITNEKA

Subtema

MÉTODO DEDUCTIVO

MÉTODO INDUCTIVO

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:

FASES DEL PROCESO DE APRENDIZAJE ABP

EL PROFESOR

Se presenta en el problema

MÉTODO BASADO EN PROBLEMAS

INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY

Alicia Escribano, Ángela del Valle SISTEMA DIDACTICO

CARACTERÍSTICAS:

PROYECTO

Un buen proyecto: Producir algo o satisfacer alguna necesidad.

FASES DE UN PROYECTO:

Propósito

Planteamiento

Planeación

Ejecución

Juicio

Identificaba cuatro tipos de proyectos:

MÉTODO DE PROYECTOS

Método esencialmente activo, cuyo propósito es hacer que el alumno realice, actúe.

ENFOQUE DE PROYECTOS

WILLIAM H. KILPATRICK

Desarrollo Curricular:

Currículo:

Propósito Educativo:

Psicológico:

Epistemológico: