métodos 1

Mer av detta

ARIADNA: Red de programas y proyectos del IES Miguel Catalán

av Marta Delgado

EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA. ENSEÑANZA Y DIDACTICA DIFERENCIAS Y RELACIONES

av Mafe Medina

Los enfoques curriculares son el énfasis teórico que se adopta un sistema educativo y los elementos que constituyen el currículo.

av Moi Villalobos

ENFOQUES PEDAGOGICOS Y DIDACTICAS CONTEMPORANEAS

av Angelica Menco

TIPOS DE ENSEÑANZA:

Proceso de trabajo del alumno en el ABP

CADA COLOR INDICA UN MÉTODO

MÉTODO DE ENSEÑANZA POR UNIDADES

MÉTODO WITNEKA

Subtema

MÉTODO DEDUCTIVO

MÉTODO INDUCTIVO

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:

FASES DEL PROCESO DE APRENDIZAJE ABP

EL PROFESOR

Se presenta en el problema

MÉTODO BASADO EN PROBLEMAS

INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY

Alicia Escribano, Ángela del Valle SISTEMA DIDACTICO

CARACTERÍSTICAS:

PROYECTO

Un buen proyecto: Producir algo o satisfacer alguna necesidad.

FASES DE UN PROYECTO:

Propósito

Planteamiento

Planeación

Ejecución

Juicio

Identificaba cuatro tipos de proyectos:

MÉTODO DE PROYECTOS

Método esencialmente activo, cuyo propósito es hacer que el alumno realice, actúe.

ENFOQUE DE PROYECTOS

WILLIAM H. KILPATRICK

Desarrollo Curricular:

Currículo:

Propósito Educativo:

Psicológico:

Epistemológico: