Mobile-learning

Honelako gehiago

TEORIA COGNITIVA

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Elementos del Contexto Escolar

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SUBSISTEMA PSICOSOCIAL

jenny castillo‑k egina

¿Qué es pensar? Las fases del pensar El pensamiento creativo : Jennifer Calderòn Reina

Jennifer Calderón Reina‑k egina

Mobile-learning

IMPORTANCIA

Desarrollo cognitivo y adquisición de habilidades por la interacción con el entorno.

CARACTERISTICAS

Cooperativo

Interactivo

Portátil

Personalizado

ANTECEDENTES

En la década de los 90 hasta el 2001 se siguió desarrollando esta propuesta.

Originado en la década de los 80, por la propuesta de Xerox Palo Alto Research Center (PARC).

VENTAJAS Y DESVENTAJAS

DESVENTAJAS

Duración de batería limitada

Dificultad de concentración por distractores

El tamaño de las pantallas dificulta la lectura

VENTAJAS

Mayor motivación

Información al instante

Se puede hacer consultas de cualquier tema en clase

¿Cómo diseñar una aplicación de m-learning?

Interacción en el proceso de aprendizaje

Aprendizaje activo

Aprendizaje pasivo

Desarrollando habilidades en el aprendizaje