Modelo conductista

Honelako gehiago

"Enseñar y aprender Ciencias Sociales en la Escuela Primaria"

Barthes Alicia‑k egina

Intervención Educativa

Priscila Talavera‑k egina

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Lorena Maldonado‑k egina

MODELOS PEDAGÓGICOS

Enma Chamorro‑k egina

Modelo conductista

Evaluación

Es mecánica y califica sobre el logro de los objetivos propuestos

Concepto de desarrollo

Se representa con los conocimientos

Propósito de su enseñanza

Capacitar a personas diestras

Metodología

se emplean premios y castigos

Relación docente-estudiante

El maestro es el intermediario entre el programa y el alumno.

Se fundamenta

Administrar

Plantear

Evaluar