Modelo Pedagógico en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Honelako gehiago

Origen de las paginas web

Diego Maldonado‑k egina

Estructura de un programa en VHDL

Claudia Lopez‑k egina

Teoría de las Inteligencias Múltiples

Beatriz González‑k egina

AUTONOMÍA

Rossana Arias‑k egina

INTERACTIVIDAD

Floating topic

ESTUDIANTE-CONTENIDOS

TUTOR(ES)-CONTENIDOS

Tutores

Paares

Sitios Web, CD's, encciclopedias virtuales, e-mail,centros de documentación y de información, bibliotecasvirtuales, chat, foros, libros y/o revistas, impresosy/o electronicos, aulas virtuales, comunidades virtuales deaprendizaje

Inferencias - Aplicaciones Construccion Autónoma del saber medianteuna pedagogia del descubrimiento, sobreel modo de la investigación

ACTIVIDADES GRUPALES O INDIVIDUALES(Interdependencia con otros)

Investigar

Leer

Analizar

Escribir

Planificación, control, monitoreo,evaluación y acceso a la información

La información es asumida comoeje del saber y del conocimiento

Desarrolla y/o potencia habilidades metacognitivasy competencias comunicativas, contextuales,valorativas, analíticas, cognitivas