Modelo Pedagógico en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Mer som dette

Herramientas para la creacion de revistas

Ved camila portela

RETOS Y RESPONSABILIDAD DE LOS ADMINISTRADORES

Ved Maria Camila RODRIGUEZ ROJAS

Educación entre los mayas

Ved Maria Jose Rodriguez

Propósito y contenido del currículo

Ved Montgomery Stone

INTERACTIVIDAD

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ESTUDIANTE-CONTENIDOS

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Tutores

Paares

Sitios Web, CD's, encciclopedias virtuales, e-mail,centros de documentación y de información, bibliotecasvirtuales, chat, foros, libros y/o revistas, impresosy/o electronicos, aulas virtuales, comunidades virtuales deaprendizaje

Inferencias - Aplicaciones Construccion Autónoma del saber medianteuna pedagogia del descubrimiento, sobreel modo de la investigación

ACTIVIDADES GRUPALES O INDIVIDUALES(Interdependencia con otros)

Investigar

Leer

Analizar

Escribir

Planificación, control, monitoreo,evaluación y acceso a la información

La información es asumida comoeje del saber y del conocimiento

Desarrolla y/o potencia habilidades metacognitivasy competencias comunicativas, contextuales,valorativas, analíticas, cognitivas