Modelos teóricos y enfoques para La adquisición del lenguaje

Honelako gehiago

LOS ORÍGENES DEL CONDUCTISMO, WATSON Y EL MANIFIESTO CONDUCTISTA DE 1913.

ESTEFANI CALDERON SAN JUAN‑k egina

TEORIAS SOBRE EL DESARROLLO HUMANO

MARI JOSE TELLETXEA‑k egina

Pedagogía

Joel Martinez‑k egina

APROXIMACIÓN CONCEPTUAL A LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LINEA

EDUARDO ZAPATA IBAÑEZ‑k egina

Modelos teóricos y enfoques para La adquisición del lenguaje

Conductismo

Enfoque pragmático

Los niños aprenden el lenguaje en un contexto conversacional

Modelos interaccionistas

Se centra en cómo la interacción social, la experiencia y los aspectos cognitivos interactúan para dar lugar al desarrollo del lenguaje

Modelos cognitivos

Esta perspectiva destaca la importancia de la comprensión, el procesamiento y la representación mental del lenguaje

Modelos innatistas

Modelos empiristas

La imitacion

Condicionamiento operante

Condicionamiento clásico

Es un proceso de aprendizaje en el cual un estímulo neutro llega a evocar una respuesta después de haber sido pareado repetidamente con un estímulo

El aprendizaje debe ser mediado, en último extremo, por asociaciones no condicionadas