Objetivos de Aprendizaje

Honelako gehiago

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS‑k egina

Campos de aplicación de la Psicología

Joselyn Alvarado‑k egina

QUÉ ES PENSAR?

emily castro‑k egina

Competencias profesionales laborales

Fátima Cáceres‑k egina

Objetivos de Aprendizaje

Pasos

Escenario

Dominio de aprendizaje

Psicomotriz

Movimientos automáticos

Armonización de movimientos

Crear, Observar, Progamar, etc.

Movimientos básicos

Controlar, Construir

Movimientos reflejos

Maneobrar, Manipular, etc.

Afectivo

Desarrollo de sentimientos

Organización

Administrar, Coordinar, Dirigir, etc.

Respuesta

Cooperar, Ayudar, Informar, etc.

Receptividad

Escuchar, Reconocer, Tolerar, etc.

Cognitivo

Procesos de pensamieinto

Análisis

Categorizar, Comparar, Criticar, etc.

Aplicación

Emplear, Solucionar, Operar, etc.

Conocimiento

Definir, Recordar, Relatar, etc.

Quien realizará la acción

Clasificación

Operativos

Proceso Finalizado

Específicos

Conductas Observables

Generales

Actividades Generales

Elementos

Criterio

Ejecución de la conducta aceptable

Circunstancias

Delimitación de la conducta

Contenido

Temas de enseñanza

Conducta

Verbo

¿Quien?

Alumno