Oralida

Honelako gehiago

dimensión pedagógica

Claudia Lourdes Cruz Roblero‑k egina

Kemper-Scheff

DIANA SUÁREZ HERNÁNDEZ‑k egina

EL CARÁCTER INTERDISCIPLINARIO Y TRANSDISCIPLINARIO DEL CURRÍCULO

Jose Gonzales Vigo‑k egina

TIPOS DE DOCENTES Y TIPOS DE ALUMNO

BRUNO SORIA‑k egina

Oralida

Cierre

Concluir

Ideas desarrolladas

Recapitular

Desarrollo

Vinculos

Exponer los puntos centrales

Apertura

Previsualización del contenido

Mensaje o propuesta

Captador de atención

Objetivo de nuestra comunicación

Manejo de contenido

Pensar en la argumentación

Mensaje principal

El mensaje debe ser lo mas importante

El mensaje tiene que ser el centro de atención

Identificar la audiencia

Alumnos

Profesor

Analizar lo rúbrica