Alumnos Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako alumnos buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, alumnos rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
"Regimenes Obligatorio y Voluntario; Seguros Facultativo y Adicionales"
VICTOR SALGADO‑k egina
Transposiciòn didàctica
Maria Fernanda Alvarez‑k egina
Educación basada en Competencias
Ariel Riedel‑k egina
La televisión y su impacto educativo
Eiderebecavanesa Izquierdo‑k egina
GEOGRAFIA DE COLOMBIA
Jhony Alexander Baron Rojas‑k egina
SOCIALES
JENNIFER MALDONADO‑k egina
Teoría de las inteligencias múltiples (Howard Gardner)
María Tenorio‑k egina
La Escuela como Organización
Brenda Perez‑k egina
Aula invertida (Flipped Classroom)
Jose Alberto Arruego‑k egina
EL CARÁCTER INTERDISCIPLINARIO Y TRANSDISCIPLINARIO DEL CURRÍCULO
Jose Gonzales Vigo‑k egina
Elementos del DCNB
Hermes Sanchez‑k egina
MI OTRO YO
CARLA HUENUFIL SEPULVEDA‑k egina
PLANEACIÓN DEL APRENDIZAJE
GABRIELA MEJÍA‑k egina
MAPA CONCEPTUAL-DIVERSIDAD
Diana Judith Fajardo Timana‑k egina
La clase invertida
alvaro ar‑k egina
La evaluación formativa y su vínculo con la enseñanza y el aprendizaje
Lucila Contreras‑k egina
¿SOMOS LO QUE COMEMOS?
Eugenia Rodríguez‑k egina
Edu20.org
Andrea Andrade‑k egina
HISTORIA DEL GRAN HOMBRE PAMPLONÉS: JOSÉ RAFAEL FARÍA BERMÚDEZ
alejandro galvis‑k egina
Ambientes docentes que apoyan la instrucción diversificada.
Oscar Cesareo‑k egina
El trabajo por proyectos en ciencias naturales: encuentros y desencuentros entre las propuestas curriculares y la literatura científica
JOSE ROBERTO ZUNIGA SANTANA‑k egina
El maestro como investigador en el aula
Camila Román N.‑k egina
INTERACCIÓN EDUCATIVA Y TIPOS DE INTERACCIÓN
jhoselyn alvarado‑k egina
MODELOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE Y GENERACIONES ACTUALES
Isaura Beryin Ramos Oyanguren‑k egina
La clasificación escolar su función protectora del niño y sus ventajas para la educación.
Dann SC‑k egina
ENTORNOS DE APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA
Roberto Davies‑k egina
Aportes de las Tic
Edith Franchesca Díaz Molina‑k egina
Características del conocimiento social e histórico
Chavez Jessica‑k egina
Evolución de la Educación
astrid parada‑k egina
TIPOS DE DOCENTES Y TIPOS DE ALUMNO
BRUNO SORIA‑k egina
Diagnóstico de Necesidades
miriam serrano‑k egina
NUEVOS TIEMPOS Y NUEVOS DOCENTES (TEDESCO-FANFANI)
Antonela Rodriguez‑k egina
dimensión pedagógica
Claudia Lourdes Cruz Roblero‑k egina
ORÍGENES Y FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA CURRICULAR.
Nestor Sima Cox‑k egina
Actores de un AVA
Yessenia Ramirez‑k egina
EL PERFIL DEL ESTUDIANTE EN LA EDUCACIÓN 2.0
ALEXANDRA VELANDIA‑k egina
Espacialización docente y las TICs
Natalia Saucedo‑k egina
practicas pedagogicas
JACQUELINE CHAVEZ MARIN‑k egina
Deficiencia en el Sistema Educativo Peruano
Jose Salvador‑k egina
LOS PROCESOS FORMATIVOS EN EL AULA: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
LUISA FERNANDA MOLINA RIMON‑k egina
Narrativa Transmedia
Luis Mashu‑k egina
Aprendizaje Escolar
Cecilia Manchineli‑k egina
PAPEL DOCENTE DESDE EL CONSTRUCTIVISMO
omar ivan vargas rivera‑k egina
Sample Mind Map
Mario Márquez Hernández‑k egina
roles de asesores y alumnos
elisa livier gutierrez diaz‑k egina
TIC EN LA EDUCACION SUPERIOR
Vially Santana‑k egina
ENSEÑAR LENGUA
Julio emmanuel‑k egina
plan de clase N1
jean carlos tocanchon‑k egina
Evaluación alternativa y crítica
Roberto Irigoyen‑k egina
Didáctica de las Ciencias Naturales I.
Priscila Leites‑k egina
Organigrama Reyes Católicos
MARIA AMOROS‑k egina
Realidad aumentada en la educacion
Kike nieto‑k egina
Plan de Autoprotección. Simulacro de autoprotección 2014/2015
Miguel Heras Rodríguez‑k egina
La ingeniería didáctica como tecnología para estudiar las causas que afectan el aprendizaje en matemática
edwin salazar‑k egina
El maravilloso mundo de las plantas
Beatriz Márquez Díaz‑k egina
Origenes y fundamentos de la teoria curricular
Mariana Cauich‑k egina
Currículum Significados, el primitivo uso del termino, y definiciones
Rocío Sepúlveda Cuellar‑k egina
LA EVALUACIÓN EN LA ENSEÑANZA. Sacristán, Gimeno J. (1998) CAPITULO X
SOCORRO JIMENEZ LOPEZ‑k egina
FLIPPED CLASSROOMS
Gabriela Gacitúa Muñoz‑k egina
Orígenes y fundamentos currículares
Wilberth Matu Peraza‑k egina
Algunos desafíos de la educación básica en el umbral de nuevo milenio
Daniela Mendez‑k egina
destrezas con criterios de desempeño
Fredy Borja‑k egina
Organigrama
MaFer Guzman‑k egina
Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica
Adrian Correia‑k egina
PAC1 Integració d'eines tecnològiques per a l'educació vdef
Elisenda Iglesias‑k egina
El material didáctico expuesto en clase como instrumento de educación para la Paz
Luisa Londoño‑k egina
Coaching educativo, Miriam Castellanos
Miriam Castellanos‑k egina
Lesiones en el salto largo
Manuel Mero‑k egina
Herramientas Digitales en el proceso de Enseñanza Aprendizaje
Leopoldina Angamarca‑k egina
ESTATUTO DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO”
Inchausti Danna‑k egina
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YETZAIDA PINTO‑k egina
Fundamentos del aprendizaje activo y vinculado basados en la nueva escuela mexicana
Ing Mario Pérez López‑k egina
AVA(ambiente virtual de aprendizaje)
sahira mendoza‑k egina
Participación Estudiantil
Cielo Daniela Pozo Guevara‑k egina
ASPECTOS ORGANIZATIVOS D ELA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA
EDUARDO PINEDA FLORES‑k egina
GURÍ
Francisco Muela‑k egina
Evaluación al planear e impartir la enseñanza
BRENDA ITZEEL ORTA TREVINO‑k egina
PLAN DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN
chiara romano‑k egina
MODELOS INSTRUCCIONALES
Alejandra Sánchez Ruiz‑k egina
ORGANIGRAMA DE LAI.E N°33312
PEDRO DAMIAN ROJAS ROMAN‑k egina
La Prepa
Donald De La Cruz‑k egina
los distintos autores que se involucran en la aplicación del ajedrez
Sue Helen Valls‑k egina
EDUCACIÓN EN LINEA
Miriam Lopez Leguizamo‑k egina
mapa mental en blanco
karla perez lemus‑k egina
TUTORIA ENTRE IGUALES
Edwin Gómez‑k egina
Ideas
carlos miramon‑k egina
"La calidad depende de todos los que participan."
María García‑k egina
Roles de administración
Diana Hernández‑k egina
HERRAMIENTAS DE CONTROL DE AULA
Gabriela Vecino‑k egina
Actividades Motivacionales
ANGELA MICHELLE ROBLES BAQUE‑k egina
Ejemplo
Sandra Millán‑k egina
Implicar a los alumnos en su aprendizaje y su trabajo
ELVIA CERVANTES AVILES‑k egina
CARACTERÍCAS DE LAS COMPETENCIAS CLAVE EN EDUCACIÓN INFANTIL
YOMARLIN DEL CARMEN GONZALEZ CONRADO‑k egina
MODELOS DE EQUIPAMIENTO
Alejandra Ruiz Perez‑k egina
MAPA CONCEPTUAL HABILIDADES
manfred zapata‑k egina
menejo de una escuela fiscal
erika granda‑k egina
El Currículo Dominicano
Jesus Cordero Ferreras‑k egina
Transposición didáctica - Chevallard
Daniela Castillo‑k egina
Métodos de aprendizajes
Geraldine Doria‑k egina
SISTEMA DE GESTION EDUCATIVA DE MENDOZA (GEM)
Sofi Luconi‑k egina
Mindomo zer den zabaldu
