Orígenes y fundamentos currículares

Honelako gehiago

CALIDAD EDUCATIVA desde el enfoque de la UNESCO

Rosa Rodriguez‑k egina

NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

Lucia Desjardins‑k egina

LA EPOCA COLONIAL

mariel quezada‑k egina

JORNADA EN EDUCACIÓN INICIAL

Alejandro Yungan‑k egina

Orígenes y fundamentos currículares

Interdisciplinaeridad

Dificultad de implantación

Instituciones

Alumnos

Docentes

Desarrollado metodologías currículares

Integración campos disciplinarios

Reconstrucción cognoscitiva

Prácticas profesionales

2 dimensiones importantes en la E. Superior

Nivel comportamiento del Universitario

Actividad propia de la profesión

El docente

Integración desarrollo curricular

Entorno laboral y social

Poseedor del conocimiento

El estudiante

2 enfoques

Activo y responsable de su proceso educativo

Orientarlo vocacionalmente

Currículo e ideología

2 formas de interpretar

Transformación histórica

Sistema en sociedad adapta a variables