Organigramma ad albero

Honelako gehiago

DIDATTICA METACOGNITIVA

DAVINA VASQUEZ‑k egina

DISABILITA' INTELLETTIVE E SUSSIDI PER IL RECUPERO

Fatima Ejjaafir‑k egina

COMENIO

antonella adamo‑k egina

Costituzione e Gestione Reti Territoriali

Maria Raffaela Migliore‑k egina

Il benessere a scuola

Discussione conclusiva 4/5 minuti

Regole per la discussione finale

Sintesi dell'apprendimento significativo

Motivazione e metariflessione sul compito

Discussioni focalizzate intermittenti 10/15 min.

Esposizione

sintesi risposte

Attività di coppia

risposta

Attività Individuale

Compito richiesto

Discussione introduttiva mirata

Fase e tempi

Illustrazione compito

4/5 minuti

Coppie o triadi

eterogenei

temporanei