PSICOLOGÍA CONDUCTISTA

Honelako gehiago

Examen Mental

Emily Escalona‑k egina

El proceso de aprendizaje:fases y elementosfundamentales

Mariela Dineth Gamboa‑k egina

Martha Rogers

David Ferrin Sanchez‑k egina

CIENCIAS AUXILIARES DE LA EDUCACION

Jhosser Rhenals Ibarra‑k egina

Referentes: Pavlot Skinner Watson Albert

Objeto de estudio: Conducta observable

Modelo: Estímulo - Respuesta

Origen: siglo XX

PSICOLOGÍA CONDUCTISTA

SOCIO-COGNOSCITIVO

Subtopic

OPERANTE

ADQUISICIÓN DE NUEVAS CONDUCTAS

Reforzamiento positivo

Reforzamiento negativo

Programas de reforzamiento

TECNICAS

ELIMINACIÓN DE CONDUCTA

Castigo positivo

Castigo negativo

Reforzamiento diferencial de otras conductas

MANTENER O INCREMENTAR CONDUCTA

Encadenamiento

Moldeamiento

CLÁSICO

IMPLOSIÓN

INUNDACIÓN

DESENSIBILIZACON