PSICOLOGÍA CONDUCTISTA

Ver más

PSICOLOGIA EDUCATIVA

por Elsa Availa

PSICOLOGÍA ODONTOLÓGICA

por Maria Laura Noya

Psicología social comunitaria

por Tatiana garcia

El proceso de aprendizaje:fases y elementosfundamentales

por Mariela Dineth Gamboa

Referentes: Pavlot Skinner Watson Albert

Objeto de estudio: Conducta observable

Modelo: Estímulo - Respuesta

Origen: siglo XX

PSICOLOGÍA CONDUCTISTA

SOCIO-COGNOSCITIVO

Subtopic

OPERANTE

ADQUISICIÓN DE NUEVAS CONDUCTAS

Reforzamiento positivo

Reforzamiento negativo

Programas de reforzamiento

TECNICAS

ELIMINACIÓN DE CONDUCTA

Castigo positivo

Castigo negativo

Reforzamiento diferencial de otras conductas

MANTENER O INCREMENTAR CONDUCTA

Encadenamiento

Moldeamiento

CLÁSICO

IMPLOSIÓN

INUNDACIÓN

DESENSIBILIZACON