QUI DISSENYA?

Honelako gehiago

Objeto de estudio de la economía

sara edith azuara toscano‑k egina

GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO SEGÚN EL MODELO DE CHIAVENATO

FIORELLA MILAGROS TEJADA GRADOS‑k egina

proceso productivo de la manzana

pamela opazo‑k egina

PRINCIPALES TEORIAS ECONOMICAS

GERARDO NAVARRO‑k egina

Com es dissenya?

QUI DISSENYA?

PROFESSORAT

Interacció amb l'alumnat

Facilita l’aprenentatge mitjançant dinamització i seguiment individualitzat

Disseny i adaptació de material

Personalitza activitats i recursos segons l’alumnat

Retroalimentació i avaluació

Dóna feedback continu per millorar el procés d’aprenentatge

Coneixement dels continguts

És l’expert en el contingut que s’ha d’ensenyar

DISSENYADOR TECNOPEDAGÒGIC

Què es dissenya?

Bretxa digital i resistència al canvi

Reptes

Subtópico

Avaluació i millora contínua

Analitza dades d’ús i ajusta els dissenys per optimitzar l’aprenentatge

Eines tecnològiques

Tria plataformes d’aprenentatge, LMS, eines de realitat virtual, etc.

Metodologies i estratègies

Selecciona enfocaments pedagògics adequats, com aprenentatge basat en projectes o gamificació

COL·LABORACIÓ

Recursos compartits

Materials oberts, recomanacions, fòrums d’aprenentatge...

Participació de l'alumnat

Co-creació del coneixement i aprenentatge actiu

Interacció entre docents i dissenyadors

Treball conjunt per millorar experiències educatives

ALUMNAT

Per a qui es dissenya?

Accés a recursos digitals

Utilitza materials en línia, fòrums, vídeos, etc.

Autonomia i aprenentatge actiu

Cada vegada més es fomenta que els alumnes siguen creadors del seu coneixement

Necessitats d'aprenentatge

Cada estudiant té ritmes i estils diferents, cal adaptar-se