RESIDENCIA

Honelako gehiago

ELEMENTOS DE LA MICRO ENSEÑANZA

Alexis reyes Samora‑k egina

tipos de fichas y estructura de texto argumentativo

Danna Galindo‑k egina

ETAPAS DEL PROYECTO COMUNITARIO

Belen Bravo‑k egina

Determinar las necesidades del entorno

Dieguito Chong‑k egina

ACCIÓN REFLEXIVA

CUALIDADES PROFESIONALES

INTERPRETAR AMPLIO REPERTORIO PARA HACER FRENTE A PROBLEMAS DE APRENDIZAJE.....BUENO

FAMILIARIZARSE CON EL PENSAMIENTO EDUCATIVO CONTEMPORÁNEO......BUENO

EXPRESAR FILOSOFIA DE LA MUSICA Y EDUCACIÓN....MUY BUENO

COMPETENCIAS MUSICALES

ANALIZAR.....BUENO

COMPONER....REGULAR

INTERPRETAR Y EJECUTAR ACOMPAÑAMIENTOS......BUENO

CUALIDADES PERSONALES

COMPRENDER EL ROL DEL PROFESOR....MUY BUENO

UTILIZAR LA IMAGINACIÓN ....MUY BUENO

IDENTIFICAR Y EVALUAR IDEAS NUEVAS...BUENO

RELACIONES CON OTROS.....MUY BUENO

CONTINUAR APRENDIENDO EN OTROS ÁMBITOS.......MUY BUENO

INSPIRAR A LOS OTROS----MUY BUENO

PONE EN JUEGO

ACTORES

ALUMNOS

DIRECTIVOS

DOCENTES COFORMADORES

RESIDENTES

DOCENTES FORMADORES

REFLEXIÓN

DICTADO DE CLASE

PLANIFICACIÓN

OBSERVACIÓN

ENTRIVISTAS A DOCENTES

PRESENCIAR CLASES

CONTACTAR LA INTITUCION EDUCATIVA

FASES

ESPACIO DE PROFESIONALIZACIÓN

REALIDAD

ORGANIZA DISPOSITIVOS

ACOMPAÑAMIENTO

EXPERIENCIA FORMATIVA

FORMACIÓN DOCENTE

RESIDENCIA

PRÁCTICA DOCENTE

ESPACIO DE CONSTRUCCION SOCIOHISTÓRICA

INVESTIGACIÓN

CONFRONTACIÓN TEORÍA- PRÁCTICA

SISTEMATIZACIÓN

DINÁMICO

MULTIDIMENSIONAL