Sample Mind Map

Honelako gehiago

Transposiciòn didàctica

Maria Fernanda Alvarez‑k egina

DIFERENCIAS COSO I, II, III Y IV

Thalia Jara‑k egina

Exposicion Oral

Alejandra Cuevas‑k egina

Modelo curricular por objetivos - Mapa

Monica Jadan‑k egina

ESBOZO DE PROPUESTAS CURRÍCULARES

DIAZ BARRIGA 1981

ELABORACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS

DETERMINACIÓN DE PERFIL

ARREDONDO 1979

RECURSOS INSTITUCIONALES

PERFIL PROFESIONAL

EVALUACIÓN DEL CURRÍCULUM

ACUÑA, VEGA,LAGARDE Y ANGULO

EVALUACIÓN

EXTERNA

INTERNA

SOLUCIÓN

PLAN DE ESTUDIOS

DISEÑO DE PREGRAMAS

DIAGNOSTICO Y PRONOSTICO

ESTUDIO DE LA REALIDAD

GLAZMAN E IBARROLA 1983

PLANEAR Y ORGANIZAR

CENTRAR PROCESO DE ENSEÑANZA

ANALISIS DE CONTENIDOS Y COMPORTAMIENTO

ARNAZ 1981

CRITERIOS ESCENCIALES

CARTA DESCRIPTIVA

APLICACIÓN

INSTRUMENTACION

RIBES Y FERNANDEZ

OBJETIVOS PROFESIONALES

ANALISIS DE COSTOS

PLAN ACTUAL

VILLAREAL 1980

MARCO TEORICO

DEFINIR ESTRUCTURA

ACADEMICA INTEGRAL

DISEÑO DEL SISTEMA

JHONSON 1977

LA CULTURA

DISCIPLINARIA

Subtema

NO DISCIPLINARIA

PROCESO DE SELECCIÓN

ESTRUCTURADO INTENCIONAL

RALPL TILER 1979

JUZGAR

COTINUIDAD SECUECIA Y INTEGRACION

INTERACCIÓN CON EL MEDIO

OBJETIVOS DE CONDUCTA