TAREA 2: LINEA DEL TIEMPO

Honelako gehiago

Tipos de Contribuciones

Junior Rios‑k egina

CONSTITUCION DE 1917

raul renteria‑k egina

EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA. ENSEÑANZA Y DIDACTICA DIFERENCIAS Y RELACIONES

Mafe Medina‑k egina

Derechos de los niños y adolescentes

Victoria Rodriguez‑k egina

TAREA 2: LINEA DEL TIEMPO

Sandín (2003)

Recupera la investigación-acción como una tradición de de investigación cualitativa en educación

Hilda Taba

Aplica la investigación-acción a problemas educativos

Álvarez-Gayou (2005)

Orientaciones de la investigación-acción

Weiss (2006)

Incluye enfoques culturales y lingüísticos

Adriana Puiggrós

Neoliberalismo pedagógico

Stephen Kemmis

Teoría crítica de la enseñanza

Claudia Pontón (2002)

Plantea que en el campo de la investigación educativa destaca la interdisciplinariedad

Autor Principal: Wilfred Carr

La investigación-acción

La investigación-acción como práctica reflexiva

La investigación-acción en el campo de la investigación educativa

Autores que intervinieron en el concepto "El Docente Investigador en la Educación"