TEORIA ÎNVĂȚĂRII VÎGOTSKY

Honelako gehiago

corepetiție/nemtanu

Galina Nemtanu‑k egina

Organigram

Rotaru Ștefania Andreea‑k egina

Asociacion Rumanos Almerienses

Gogu Baci‑k egina

ADOLESCENȚA

Aneta Calmuc‑k egina

TEORIA ÎNVĂȚĂRII VÎGOTSKY

ÎNVĂȚAREA ESTE PRODUCTIVĂ DACĂ ESTE REALIZATĂ ÎN COLABORARE

AVEM O CLASĂ V.

PROFESOR=COACH

ÎNVĂȚARE DE TIP BROADCAST

SARCINI DIFERITE PENTRU FIECARE INDIVID

ACTIVITĂȚI DE GRUP, NU ACTIVITĂȚI INDIVIDUALE

CONCEPT CHEIE: ZONA PROXIMEI DEZVOLTĂRI (ZPD)

ÎNVĂȚAREA=CULTURĂ=CURRICULM ȘCOLAR

ÎNVĂȚAREA TREBUIE SĂ AIBĂ LOC ÎN CONTEXT SOCIAL

UNA DINTRE PRIMELE TEORII DEZVOLTATE

VORBEȘTE DESPRE LUCRURILE INTANGIBILE ȘI NEOBSERVABILE

LUCREAZĂ CU GRUPURIILE DE ELEVI ȘI NU INDIVIDUL

TOȚI SUNTEM ÎN ACELAȘI TIMP PROFESORI ȘI ELEVI