TEORIA ÎNVĂȚĂRII VÎGOTSKY

Mer som dette

Învățarea anticipativ-mentală și operațională prin metoda ARMS

Ved Matei Amelia

Asociacion Rumanos Almerienses

Ved Gogu Baci

CURRICULUM ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR

Ved Păun Mihaela

Ora de LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

Ved Cristina Pertea

TEORIA ÎNVĂȚĂRII VÎGOTSKY

ÎNVĂȚAREA ESTE PRODUCTIVĂ DACĂ ESTE REALIZATĂ ÎN COLABORARE

AVEM O CLASĂ V.

PROFESOR=COACH

ÎNVĂȚARE DE TIP BROADCAST

SARCINI DIFERITE PENTRU FIECARE INDIVID

ACTIVITĂȚI DE GRUP, NU ACTIVITĂȚI INDIVIDUALE

CONCEPT CHEIE: ZONA PROXIMEI DEZVOLTĂRI (ZPD)

ÎNVĂȚAREA=CULTURĂ=CURRICULM ȘCOLAR

ÎNVĂȚAREA TREBUIE SĂ AIBĂ LOC ÎN CONTEXT SOCIAL

UNA DINTRE PRIMELE TEORII DEZVOLTATE

VORBEȘTE DESPRE LUCRURILE INTANGIBILE ȘI NEOBSERVABILE

LUCREAZĂ CU GRUPURIILE DE ELEVI ȘI NU INDIVIDUL

TOȚI SUNTEM ÎN ACELAȘI TIMP PROFESORI ȘI ELEVI