Tiga Cara Strategi Pembelajaran Bahasa Ke Dua

Honelako gehiago

UVP

Language Center‑k egina

KOMPETENSI GURU

Rifi noviani‑k egina

PERKEMBANGAN KOGNITIF, BAHASA, DAN PERKEMBANGAN SOSIOEMOSIONAL SERTA IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN

Antika Sari‑k egina

Perjalanan Pendidikan di Indonesia

Tivannia Pricilla Narke 0009‑k egina

Tiga Cara Strategi Pembelajaran Bahasa Ke Dua

Metakognitif

Lakukan pemeriksaan semula/ akhir

Pengurusan tugas

Mengkelaskan fokus utama

Perancangan awal

Pengurusan masa

Susun strategi pembelajaran

Tetapkan matlamat utama

Kognitif

Menterjemah ke dalam bahasa ibunda

Mencatat

Ingat atau menggunakan kata kunci

Mengingat

Menyusun dan menterjemah

Pengulangan

Sosioefektif

Belajar bersama guru/ selalu bertanya dengan guru

Belajar secara berkumpulan