Tiga Cara Strategi Pembelajaran Bahasa Ke Dua

Meer zoals dit

KERANGKA PEMIKIRAN

door Tutiliana Liana

PENGEMBANGAN SCAFFOLDING PADA MODEL PJBL DENGAN PENDEKATAN STEM BERBASIS MOBILE LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS

door fefri perrianty

Aspek Pembelajaran Berdiferensiasi

door Tiara Asnah

RUANG LINGKUP SENI RUPA SD

door Dio Astia Laura

Tiga Cara Strategi Pembelajaran Bahasa Ke Dua

Metakognitif

Lakukan pemeriksaan semula/ akhir

Pengurusan tugas

Mengkelaskan fokus utama

Perancangan awal

Pengurusan masa

Susun strategi pembelajaran

Tetapkan matlamat utama

Kognitif

Menterjemah ke dalam bahasa ibunda

Mencatat

Ingat atau menggunakan kata kunci

Mengingat

Menyusun dan menterjemah

Pengulangan

Sosioefektif

Belajar bersama guru/ selalu bertanya dengan guru

Belajar secara berkumpulan