Три уровня Потребностей

Lisää tämän kaltaisia

Психолого-педагогические концепции обучения

luonut Марина Чулкова

Хобби

luonut Ева Москатлинова

Классификация педагогических технологий по В.Т. Фоменко Труфакин С.С.

luonut Сергей Труфакин

Характер. Эмоции и чувства.

luonut Фурсова Елизавета

эмоциональная безопасность

Еда

Ощущения (Тело) ПОТРЕБНОСТИ

сексуальное самовыражение

ВЫЖИВАНИЕ

Воздух

Тепло

Отдых

Движение

Вода

ЭМОЦИИ (Душа) ЦЕННОСТИ

Торжества и обряды

расставание с любимыми людьми (траур)

празднование рождения жизни и осуществления мечтаний

Чистота

честность

доверие

Эмоциональная Активность

веселье

смех

Одиночество

Власть обладание вещами

Любовь

внимание

признательность

мир

вклад в обогащение жизни (использование своих сил, чтобы способствовать жизни)

ПРИНЯТИЕ

поддержка

душевное тепло

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СВЯЗИ

близость

общность

Обмен информацией о намерениях

СОПЕРЕЖИВАНИЕ

эмпатия

СОЗНАНИЕ (Дух) СМЫСЛЫ

Ясность

подлинность

ЧСВ

уважение

самоуважение

Смысл

Духовная общность

Целостность

Творчество

красота

гармония

вдохновение

Игра

Познание

понимание

Когнитивная активность

Свобода

Самоопределение

возможность выбирать собственный план их достижения

выбирать собственные мечты, цели и ценности

Связность

порядок