Афазия

Lisää tämän kaltaisia

Психолого – педагогическая диагностика нарушений у детей сдефектами зрения

luonut Оксана ивановна Козьменко

Образование детей-инвалидов, обучение детей с ЗПР, воспитание детей с особенностями развития.

luonut Алёна Гриценко

Техноогии социальной работы с семьей и детьми

luonut Анна Капустина

Фатальная семейная бессонница

luonut nikita zakharov

Афазия

полная или частичная утрата речи, обусловленная локальными поражениями головного мозга.



Диагностика логопедическая

Чтение и письмо

Пациентов просят написать какую-либо произвольную фразу и громко ее зачитать. Оценивают понимание, произношение, письмо под диктовку.

Понимание

Пациентов просят указать на объекты, которые называет врач, выполнить команду в одно или несколько действий, ответить на простые и сложные вопросы «да» или «нет».

Повторение

Пациентов просят повторить грамматически сложные фразы

Называние

Людей просят назвать объекты. Те из них, кто испытывает затруднения при назывании, часто прибегают к многословным описаниям объекта

Спонтанная речь

Речь оценивается по беглости, количеству произносимых слов, способности инициировать речь, наличию спонтанных ошибок, пауз для подбора слов, сомнений и просодии.

Особенности логопедической работы

преодоление импрессивного аграмматизма

расширение лексического и синтаксического состава речи больных

преодоление амнестических трудностей и элементов экспрессивного аграмматизма

восстановление зрительных представлений о существенных признаках предмета

преодоление нарушений слухоречевой памяти

Формы по Лурия

Динамическая афазия

патогенетически связана с поражением заднелобных отделов головного мозга.

Семантическая афазия

развивается при поражении переднетеменных и задневисочных отделов коры головного мозга.

Акустико-мнестическая афазия

является следствием поражения средней височной извилины (внеядерных отделов слуховой коры).

Акустико-гностическая афазия

возникает при локализации патологического очага в области задней трети верхней височной извилины (зоны Вернике).

Афферентная моторная афазия

развивается при поражении нижних отделов постцентральной коры, примыкающей к роландовой борозде.

Эфферентная моторная афазия

связана с поражением нижних отделов премоторной области (зоны Брока)

Профилактика афазии

своевременном выявлении опухолевых поражений мозга

предупреждение черепно-мозговых травм

предупреждении сосудистых мозговых нарушений

Симптомы

сложность в речевом выражении

перестановки звуков и слогов

невозможность повторить фразу за говорящим

Забывание слов

При восприятии каждого нового слова и его осознании больной утрачивает предыдущее

нарушение понимания речи при восприятии ее на слух

Причины

интоксикация

оперативные вмешательства на головном мозге

инфекционные заболевания головного мозга

опухоли головного мозга

нарушения мозгового кровообращения

травмы головного мозга

полная или частичная утрата речи, обусловленная локальными поражениями головного мозга.