ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการใส่ชุดไปรเวทเข้าเรียนของนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

Lisää tämän kaltaisia

จังหวัดนครศรีธรรมราช

luonut Purichaya Yodrach

การสำรวจความคิดเห็นของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 และอาจารย์ของสาขาบัญชี มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ท�

luonut Golffaree Dindaeng

ประชากร

luonut เสาวลักษณ์ เจือบุญ

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการพูดเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ (ระบบ TCAS) ในรอบ Portfolio ปีการศึกษา

luonut นลิณี ไชยโรจน์

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการใส่ชุดไปรเวทเข้าเรียนของนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

ทฤษฏีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

พัชรินสังข์ขาว(2549)กล่าวว่าทัศนคติที่มีต่อเครื่องแบบนิสิตของนิสิตระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ผลการวิจัยพบว่านิสิตมีทัศนคติที่ดีจำนวน4ด้าน คือด้านการเห็นคุณค่าของเครื่องแบบ นิสิตด้านค่านิยมของนิสิตด้านความรับผิดชอบต่อหน้าที่และค้านการยอมรับต่อกฏระเบียบและมีทัศนคติที่เป็นกลางต่อการอยู่ร่วมกันในสังคมของนิสิตลักษณะเครื่องแบบนิสัยที่เบี่ยงเบนพบว่าเบี่ยงเบนในด้าน ของขนาดตัวเสื้อเชิ้ตแขนเสื้อความยาวของตัวเสื้อการแต่งตัวเสื้อความยาวกระโปรงสีและแบบของรองเท้าเป็นไปตามกระแสนิยมลักษณะการแต่งกายสวมกระโปรงเอวดำเสื้อรัดรูปตัวเสื้อสั้น

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับจากวิจัยนี้

ผลที่ได้รับจากวิจัยนี้สามารถนำไปต่อยอดได้โดยการที่เราจะสามารถเข้าใจผู้ซื้อและเป็นแนวทางในการทำธุรกิจนี้ได้อีกด้วยและได้รู้ความต้องการของผู้ซื้อมากยิ่งขึ้น

ขอบเขตการวิจัย

ประชากรในการศึกษาคือนักศึกษาชั้นปีที่1สำนักวิชาศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์จำนวน30คนและสำนักวิชาแพทย์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์จำนวน30คน

ระเบียบของวิจัยนี้

วิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงปริมาณเก็บข้อมูลการสำรวจคือการสอบถามแบ่งได้3ส่วน

3.ความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถาม

2.ปัจจัยที่มีผลต่อการใส่ชุดไปรเวท

1.ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม

คำนิยามของชุดไปรเวท

ชุดไปรเวท มีรากศัพท์มาจากภาษาอังกฤษคำว่า Private Dress ที่หมายถึงชุดส่วนตัว แต่พอเข้ามายังประเทศไทย ก็ได้พลิกแพลงและนำคำนี้มาใช้ว่าหมายถึง ชุดลำลอง (Casual Dress) ซึ่งหากจะทำให้เข้าใจง่าย ๆ ชุดนี้ก็หมายถึง ชุดไม่เป็นทางการ แต่งง่าย ๆ สบาย ๆ เหมือนที่ผู้คนทั่วไปใส่อยู่บ้านในชีวิตประจำวัน หรือใส่ไปเที่ยวนั่นเอง

คำถามวิจัยนี้

มีปัจจัยอะไรบ้างที่มีผลต่อการบริโภคชุดไปรเวทที่ใส่ไปเรียนมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ มีผลอย่างไรบ้าง

สมมติฐาน

ปัจจัยทางสังคมมีผลต่อการซื้อชึดไปรเวทของนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เพราะฐานะการเงินแตกต่างกัน และรสนิยมต่างกัน

วัตถุประสงค์ของวิจัยงานนี้

เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการบริโภคชุดไปรเวทไปเรียนของนศ.มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

ความสำคัญและที่มาของปัญหา

เราไปเรียนเพื่ออะไรกันหากสิ่งที่ครูและผู้ใหญ่ให้ความสนใจมากกว่าการเรียนคือเครื่องแบบนักเรียน? หากนักเรียนไม่มีเงินมากพอจะซื้อชุดนักเรียน=ไม่มีสิทธิ์เข้าเรียนหรอ? นี่คือคำถามข้างต้น เป็นคำถามที่กลุ่มนักเรียนได้ระบุไว้ ซึ่งน่าจะเป็นความเห็นนักเรียนไทยหลายๆ คน ที่มีมุมมองการแต่งเครื่องแบบนักเรียนที่เปลี่ยนไปซึ่งในปัจจุบันประเทศไทยก็เริ่มมีการเปิดให้ใส่ชุดไปรเวทที่กว้างขึ้นและบางมหาวิทยาลัยก็เริ่มเปิดให้ใส่ชุดไปรเวทเรียนในห้องได้แล้วด้วย