Didática

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Lei n. 8.171/1991

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Educação Pública como Direito Inalienável

Consequências

Currículo de base pensado para todos

Igualdade de tratamento para todos

Defendida como direito - violação denunciada

Obrigatoriedade

Gratuita em todos os níveis priorizando qualidade

Direito instaurado de tal forma apenas por meio de LUTAS SOCIAIS

Educação pensada para o mercado de trabalho

Apenas aspectos econômicos e profissionais

Desvalorização da cultura

Papel do Estado diminui

Progressão do ensino privado

A Educação Vítima da Globalização Neoliberal

Lógica da Globalização Neoliberal

Princípios e Propostas