Enseignement scientifique de Terminale

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Organigramme

luonut Galaad Labbé-bertin

CLIMAT - BIODIVERSITE Comment aborder ces enjeux ? Carte des Initiatives éducativesGRAINE Auvergne-Rhône-AlpesERC-EEDD Auvergne-Rhône-AlpesMise à jour : 20/06/2022contact : noemie.huby@graine-ara.org

luonut GRAINE ARA

SE FIXER DES BUTS POUR UNE PLANETE VIVABLE2-Feuille 1

luonut pierre mongin

sheffield erasmus

luonut Gaillard Déborah

Enseignement scientifique de Terminale

Thème 1 : science, climat et société

Energie, choix de développement et futur climatique

Le climat du futur

La complexité du système climatique

L'atmosphère terrestre et la vie

Thème 2 : le futur des énergies

Choix énergétiques et impacts sur les sociétés

Optimisation du transport de l'électricité

Les atouts de l'électricité

Deux siècles d'énergie électrique

Objectifs de l'enseignement

Prendre conscience des impacts du développement des sciences et des technologies sur les équilibres à l'échelle globale de la planète

Contribuer à faire de chaque élève un citoyen responsable qui connaît les conséquences de ses actions sur le monde et dispose des outils nécessaires pour les contrôler

Fonctionnement de l'enseignement

Thème 3 : une histoire du vivant

L'intelligence Artificielle

Les modèles démographiques

L'évolution humaine

L'évolution comme grille de lecture du monde

La biodiversité et son évolution