jonka Madelayne Ramírez Bravo 7 kuukautta sitten
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Cede los propios derechos, genera frustración interna.
Implican una necesidad interna de comunicar (aunque no siempre efectiva).
No expresa necesidades ni derechos propios, evitando conflictos.
Imposición sobre otros, falta de empatía y respeto.
En todos hay intención de comunicar pensamientos o emociones.
Defiende los propios derechos de forma violenta o desconsiderada.
Equilibrio entre defender derechos propios y respetar a otros.
Todos buscan transmitir un mensaje a otro individuo o grupo.
Expresa opiniones de forma directa, respetuosa y firme.
Enfocado en comunicación técnica, introducción del "ruido".
Reconocen la necesidad de precisión en el envío y recepción del mensaje.
Modelo matemático, incluye codificación, transmisión, decodificación y ruido.
Agrega el análisis de efectos y consecuencias sociales.
Todos buscan entender la comunicación como proceso intencional.
Formula ¿Quién dice qué, por qué canal, a quién y con qué efecto?
Introduce el papel de las habilidades en el proceso comunicativo.
Analizan la importancia del canal de transmisión.
Fuente, mensaje, canal y receptor, enfatiza habilidades del emisor.
Unidireccional, se enfoca en la persuasión del receptor.
Todos consideran emisor, mensaje y receptor.
Comunicación centrada en el emisor y su propósito de persuasión.
