IL REGNO ANIMALE

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L'INVERNO Far percepire e far conoscere ai bambini i cambiamenti che si verificano nel clima , nella natura, nelle nostre abitudini quando arriva l’inverno; poniamo loro delle domande pertinenti che li aiutino a riflettere sui cambiamenti della natura intorno a loro. Aiutiamoli ad osservare, vivere e rappresentare i fenomeni relativi alla stagione invernale.

luonut Giulia Surace

piccoli esploratori

luonut Angela iacuzzi

DISCOGLOSSO SARDO

luonut licia grossi

GLI ANIMALI 4G

luonut DONATELLA DESSALVI

IL REGNO ANIMALE

CARATTERISTICHE

COME SOPRAVVIVONO A BASSE TEMPERATURE

MIGRAZIONI: ALCUNI UCCELLI COME LE RONDINI VOLANO VERSO LUOGHI PIU' CALDI)

LETARGO, CIOE' UN LUNGO SONNO (MARMOTTA, RICCIO, GHIRO, TARTARUGA)

ALCUNI MAMMIFERI INFOLTISCONO LA PELLICCIA

COME SI PROCURANO IL CIBO E COME SI DIFENDONO

ACULEI (RICCIO)

MIMETISMO (CAMALEONTE)

ARTIGLI (GATTI E UCCELLI)

CORNA (CERVO)

ZANNE (ELEFANTI)

CLASSIFICAZIONE

B) COME SI NUTRONO

ONNIVORI (MAIALE, SCIMMIA, ORSO)

CARNIVORI (LEONE, LUPO, AQUILA, SQUALO)

ERBIVORI (MUCCHE, PECORE, TARTARUGHE)

A) PRESENZA O MENO DELLA COLONNA VERTEBRALE E DELLO SCHELETRO INTERNO

VERTEBRATI

MAMMIFERI

RETTILI

UCCELLI

ANFIBI

PESCI

INVERTEBRATI

INVERTEBRATI CON LE ZAMPE (CROSTACEI, ARACNIDI)

MOLLUSCHI

CON SCHELETRO ESTERNO (STELLA MARINA, CONCHIGLIE)

SENZA SCHELETRO (POLPO)

FORMATO

ANIMALI

SONO ESSERI VIVENTI

ORGANISMI ETEROTROFI

SUCCESSIVAMENTE ORGANISMI PIU' COMPLESSI

PRIMI ANIMALI UNICELLULARI